Dicas E Macetes Correto

04 May 2019 05:34
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<h1>A Educa&ccedil;&atilde;o No Sistema Penitenci&aacute;rio, E Sua Gravidade Na Ressocializa&ccedil;&atilde;o</h1>

<p>A agressividade no Brasil vem crescendo e por conseq&uuml;&ecirc;ncia tem gerado muita discuss&atilde;o quanto &agrave;s provid&ecirc;ncias e medidas que precisam ser tomadas pra encarar e melhorar o sentimento de seguran&ccedil;a por parte da na&ccedil;&atilde;o. Muitos s&atilde;o os entendimentos a respeito, no entanto prepondera &agrave; posi&ccedil;&atilde;o sobre isso repress&atilde;o no combate ao crime, recrudescimento de penas e constru&ccedil;&atilde;o de pres&iacute;dios de seguran&ccedil;a m&aacute;xima.</p>

<p>A na&ccedil;&atilde;o afligida pelo p&acirc;nico protesta pelo afastamento dos autores da selvajaria do conv&iacute;vio social. Mas o que ocorre &eacute; que as pessoas desejam o encarceramento desses indiv&iacute;duos, entretanto esquecem que depois do efetiva&ccedil;&atilde;o da pena por este ser, ele estar&aacute; de volta &agrave; sociedade. Palavras chave: Educa&ccedil;&atilde;o no Sistema Prisional, aprisionado, reinser&ccedil;&atilde;o social. Essa busca ter&aacute; como principal escopo discutir sobre a import&acirc;ncia da educa&ccedil;&atilde;o no momento da sa&iacute;da do egresso do sistema prisional, assim como as vicissitudes desse.</p>

<p>Em observa&ccedil;&atilde;o a novas d&uacute;vidas abordadas pela LEP, ser&aacute; poss&iacute;vel perceber que o implemento da Lei n&atilde;o &eacute; apenas privil&eacute;gio pro sentenciado, entretanto pra na&ccedil;&atilde;o que poder&aacute; receb&ecirc;-los p&oacute;s-c&aacute;rcere ressocializados. A meio ambiente da efetiva&ccedil;&atilde;o penal &eacute; um instituto complexo, muito discutido no &acirc;mbito da doutrina. Para NUCCI (2008), a meio ambiente jur&iacute;dica da efetiva&ccedil;&atilde;o da pena bem como se perfaz por um procedimento h&iacute;brido, envolvendo pra em tal grau a atividade jurisdicional, cuja finalidade &eacute; evidenciada para a inten&ccedil;&atilde;o punitiva do Estado e ainda a atividade administrativa. Existem duas correntes, onde considera a natureza jur&iacute;dica da execu&ccedil;&atilde;o penal jurisdicional, durante o tempo que outra parcela acredita ser puramente administrativa.</p>

<p>Pra corrente que defende ser jurisdicional, “a fase execut&oacute;ria tem o acompanhamento do Poder Judici&aacute;rio em toda sua extens&atilde;o, sendo garantida, desta maneira, a observ&acirc;ncia dos princ&iacute;pios constitucionais do insensato e da ampla defesa”. V - o pluralismo pol&iacute;tico. Deste modo, tal artigo consagra expressamente o in&iacute;cio da dignidade como um dos argumentos da Rep&uacute;blica Federativa do Brasil e n&atilde;o s&oacute; como um claro direito fundamental.</p>

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<p>Sendo a dignidade considerada alguma coisa real, n&atilde;o h&aacute; grandes dificuldades em se constatar muitas circunst&acirc;ncias nas quais &eacute; agredida e tratada com repulsa. Quando da pr&aacute;tica de medidas como a tortura, em todas as tuas modalidades. Desse jeito, por se cuidar de mat&eacute;ria dirigida ao ser humano, a dignidade apresenta um atributo que o diferencia dos outros entes, relacionando-se com a da liberdade pessoal de cada individuo. “A Constitui&ccedil;&atilde;o Federal de 1988, em seu postagem 5&ordm;, inciso XLIX tem que “&eacute; assegurado aos presos o respeito &agrave; integridade f&iacute;sica e moral” e tamb&eacute;m pro&iacute;be em teu mesmo postagem, inciso XLVII a aplica&ccedil;&atilde;o de penas cru&eacute;is e degradantes.</p>

<p>Os presos s&atilde;o seres humanos e por tal caso, os servidores penitenci&aacute;rios n&atilde;o necessitam perder de visibilidade este conceito. Eles n&atilde;o podem estabelecer san&ccedil;&otilde;es cru&eacute;is e nem sequer tampouco puni&ccedil;&otilde;es adicionais &agrave;s pessoas presas, tratando-as como se fossem seres inferiores, que n&atilde;o possuem dignidade e que perderam o justo de serem respeitados. Ainda segundo COYLE (2002), as pessoas submetidas aos centros prisionais mant&eacute;m todos seus direitos conservados, no entanto &agrave;queles como conseq&uuml;&ecirc;ncia espec&iacute;fica da priva&ccedil;&atilde;o da independ&ecirc;ncia, estendendo-se tua humanidade muito al&eacute;m do caso de estarem presos.</p>

<p>Os agentes prisionais, de id&ecirc;ntico modo, tamb&eacute;m s&atilde;o seres humanos e quanto mais estes 2 grupos de pessoas reconhecerem e observarem tuas humanidades em comum, tanto mais digna e humanit&aacute;ria ser&aacute; o lugar da pris&atilde;o. ”. E no inciso XLVIII: “&eacute; assegurado aos presos o respeito &agrave; integridade f&iacute;sica e moral”. Art. 38 - O confinado conserva todos os direitos n&atilde;o atingidos pela perda da autonomia, impondo-se a todas as autoridades o respeito &agrave; sua integridade f&iacute;sica e moral. “Imp&otilde;e-se a todas as autoridades o respeito &agrave; integridade f&iacute;sica e moral dos condenados e dos presos provis&oacute;rios”.</p>

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<p>Art. 10. A assist&ecirc;ncia ao preso e ao internado &eacute; dever do Estado, objetivando prevenir o crime e nortear o regresso &agrave; conviv&ecirc;ncia em sociedade. A assist&ecirc;ncia educacional ser&aacute; o nosso material do estudo gerado. A atividade educacional n&atilde;o talvez seja considerada como uma descomplicado regalia concedida na administra&ccedil;&atilde;o penitenci&aacute;ria, de forma extra e facultativo. Ela deve ser considerada como um item principal por todo conceito, qualificado de ofertar aos presos oportunidades para um melhor aproveitamento do tempo em que permanece na pris&atilde;o.</p>

<p>&Eacute; de revelar que todos os grupos de pessoas necessitam de obedi&ecirc;ncia, ordem e respeito A Educa&ccedil;&atilde;o No Sistema Penitenci&aacute;rio, E Tua Import&acirc;ncia Na Ressocializa&ccedil;&atilde;o . As Mapas Mentais Realizam Sucesso Entre Vestibulandos , compostas por pessoas com pouca sensibilidade social, nas quais infligiram &agrave; Lei, n&atilde;o constituem exce&ccedil;&otilde;es a tal come&ccedil;o. A problem&aacute;tica de uma unidade prisional consiste na manuten&ccedil;&atilde;o da ordem e da disciplina e como &eacute; exigidos tais conceitos. Obviamente, n&atilde;o se podes debilitar a observ&acirc;ncia das normas vigentes em um estabelecimento prisional, construindo-se indisciplina e desorganiza&ccedil;&atilde;o.</p>

<p>Por outro lado, n&atilde;o conseguem ser adotadas medidas r&iacute;gidas e desumanas, perante pena de originar outros males, como motins e revoltas. As normas delimitadoras de direitos e deveres permitem estabelecer &agrave; obedi&ecirc;ncia. A hip&oacute;tese absoluta, retribucionista ou de retribui&ccedil;&atilde;o diz que o t&eacute;rmino da pena &eacute; o castigo, isto &eacute;, o castigo compensa o mal praticado e repara a moral.</p>

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